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初中信息技术教材分析
  • 惠希栋
  • 2018-12-16

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第十一单元盐化肥
  • 王允焦
  • 2018-12-15

盐的概念已经在第十单元酸、破的化学性质中提出,本单元是对盐的相关知识作进一步拓展:课题1是从生活中的食盐拓展到化学意义上的盐类化合物,指出即使在生活中,人们常见的盐也不止食盐一种:课题2通过介绍化肥拓展盐

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第十单元酸和碱
  • 王允焦
  • 2018-12-15

第十单元酸和碱本单元分为两部分。第一部分从生活和实验中常见的酸和碱出发,介绍了几种常见酸和碱的性质及用途,并说明酸和碱各有其相似性质的原因。第二部分在酸和碱性质及用途的基础上,进一步介绍了酸和碱之间发

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第九单元溶液
  • 王允焦
  • 2018-12-15

第九单元溶液本单元的教学内容与学生的生活实际有密切联系,分三个课题。第一课题从定性的角度初步认识溶液,其中涉及到溶解过程,包括溶液的形成,溶质、溶剂、溶液的概念,溶解过程中的吸热和放热现象等。第正课题

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7单元
  • 王允焦
  • 2018-12-15

第七单元燃料及其利用本单元从常见的燃烧现象入手,解释燃烧的条件和灭火的原料以及一些安全知识。利用燃烧的实例很多,而生活中利用最多的是燃料的燃烧。所以,在介绍了燃烧等知识后,又介绍了燃料及其用途,以及使

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5单元
  • 王允焦
  • 2018-12-15

第五单元化学方程式元素符号、化学式、化学方程式是九年级化学入门的三种重要化学用语,只有掌握了它们,オ能为我们今后更好地学地化学打下坚实的基础。从本单元起,学生对化学的学习将由生成何种物质向生成多少物质

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4单元
  • 王允焦
  • 2018-12-15

第四单元自然界的水本单元教材分原子的构成、元素、离子、化学史和化合价四本课题。它们包括原子结构模型、相对原子质量、元素、元素符号、核外电子排布、离子、化学式、化合价相对分子质中量及其有关的计算内容。课

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2单元
  • 王允焦
  • 2018-12-15

第二单元我们周围的空气本单元选择和氧气作为九年级化学中接触具体物质的开端,不仅因为大家在小学自然课中对空气和氧气的知识已经有过认识,更重要的是因为它们在白然界分布极广,是自然界推持生态平衡的重要条件,

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9单元
  • 魏茂宏
  • 2018-12-15

第九单元溶液本单元的教学内容与学生的生活实际有密切联系,分三个课题。第一课题从定性的角度初步认识溶液,其中涉及到溶解过程,包括溶液的形成,溶质、溶剂、溶液的概念,溶解过程中的吸热和放热现象等。第正课题

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8单元
  • 魏茂宏
  • 2018-12-15

第八单元金属和金属材料本单元主要介绍了铁、铝、铜等重要金属和合金。教材内容包括金属的物理性质(如导电性、导热性等),金属的化学性质(如与氧气、盐酸等反应)以及反应的规律性知识(如金属活动性顺序),金属

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7单元
  • 魏茂宏
  • 2018-12-15

第七单元燃料及其利用本单元从常见的燃烧现象入手,解释燃烧的条件和灭火的原料以及一些安全知识。利用燃烧的实例很多,而生活中利用最多的是燃料的燃烧。所以,在介绍了燃烧等知识后,又介绍了燃料及其用途,以及使

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