《小学校园足球普及推广的研究》让更多孩子爱上足球

2018-10-05 专题讨论 预览:30

足球运动被誉为“世界第一运动”,它是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响力最大的体育运动项目之一。青少年足球后备人才的培养,已经成为直接足球乃至足球发展中国家发展本国足球运动最重要措施。只有切实抓好青少年足球后备人才的培养,建立雄厚的青少年足球后备人才库,真正普及青少年足球运动,才能为我国足球的可持续发展奠基坚实的基础。

二、普及与推广足球运动的理论依据:

1.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《教育部、体育总局和团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》和国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》等重要文件,为学校构建校园足球特色项目指明了方向。

2.终身体育的需要。

三、普及与推广足球运动的主要内容:

本课题正是以小学校园足球普及推广的研究为引线,以第五实小为校园足球特色校中小学足球运动开展为观察样本,学校体育组从2015年9月正式将足球课列入课表,每班每周有一节足球课,另加每一年级有两节足球选修课。确定具体技术动作或项目,作为学生“体艺2+1”体育类技能选测项目,并制定出具体的考核标准和要求。并有专业的足球体育教师参与教学,并能够按时上满足球课时,使学生参与足球运动的普及率达到百分之百。

 2.校园足球特色项目融入“阳光体育系列竞赛活动”:在课堂教学的基础上,班班组建一支足球队。结合学校“阳光体育系列竞赛活动”,每年举办一次足球月活动,高年级有年级联赛,低、中年级有趣味的足球游戏,单项技术比赛等等。每年举行的足球比赛和足球趣味活动更是将学校的足球运动推向潮,足球氛围的形成推进了足球活动向着普及与提高方向同时发展。学校体育教师通过借鉴其他地区学校学生校园足球的研究,并在其基础上不断创新与整合,在学校领导的带领下使全校师生更加全面专业地进行小学足球普及方式的研究与推广。

3.构建校园足球特色项目运行模式的研究:以第五实小为依据,组成学校男、女足球队。并与本地其他校园足球队建立合作关系,为校园足球推广提供了训练(比赛)机会。

4.校园足球文化建设的研究:

(1)充分利用学校图书馆、阅览室、班级图书角和各种媒体,如红领巾广播站、学校电视台、学校网页设立专题,营造良好的校园足球环境和氛围,推动小学生对足球运动的理解和认识。

(2)定期结合“世界杯”、“奥运会”大型体育赛事,开展以足球为主题的绘画、手抄报、啦啦队、海报等比赛,使更多的学生都参与到足球运动中。

校园足球活动的开展是以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,是为了建立和完善小学足球联赛,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,是发展中国足球的特色之路。


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